河南省教育廳關于印發《推進共建“一帶一路”教育行動計劃》的通知
    日期:2018-02-21    發布人:超級 管理 管理員   來源:$source.getData()     作者:$author.getData()     點擊:
    各省轄市、直管縣教育局,各高等學校:
    為響應習近平總書記關于構建人類命運共同體的號召,深度融入國家“一帶一路”建設,促進我省與“一帶一路”沿線國家教育合作、人文交流,提升新時代教育對外開放水平,加快我省教育提質增效,現將我廳《推進共建“一帶一路”教育行動計劃》印發你單位,請遵照執行。
    河南省教育廳
    2018年2月13日
    河南省教育廳
    推進共建“一帶一路”教育行動計劃
    為貫徹落實中央及省委省政府關于做好新時期教育對外開放工作的相關指導意見,深化我省與“一帶一路”沿線國家的教育交流與合作,根據教育部《推進共建“一帶一路”教育行動》(教外〔2016〕46號),制定此計劃。
    一、指導思想
    全面貫徹落實黨的十九大會議精神,深入學習領會習近平總書記新時代中國特色社會主義思想,主動適應經濟發展新常態,緊密圍繞“政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通”的總體要求,充分發揮教育的基礎性、全局性、先導性的作用,緊貼建設經濟強省需要,聚焦“三區一群”建設,全方位推進與“一帶一路”沿線國家的教育務實合作,密切科技人文交流,服務打造“一帶一路”重要的綜合交通樞紐和商貿物流中心、新亞歐大陸橋經濟走廊區域互動合作的戰略平臺、內陸對外開放高地,構建全方位對外開放新格局。
    二、行動目標
    到2020年,與沿線國家高等學校合作建設2-3個示范性高水平非獨立設置中外合作辦學機構,支持特色院校“走出去”在沿線國家設立海外分校;積極推進孔子學院改革發展,力爭共建2-3所孔子學院(課堂);沿線國家來華留學生規模達到5000人,培養一批高層次青年領袖人才;重點支持建設10—15個非通用語種人才培養基地,10個區域和國別研究中心(所),加大人才合作培養與國外智力引進力度,為“一帶一路”建設提供人才與智力支持。
    三、重點任務
    (一)搭建互聯互通平臺。
    1.密切人文交流。積極參與中俄、中東歐、中國-東盟、上海合作組織、亞太經合組織、歐盟等中外政府間人文交流機制和多邊教育部長會議機制,推動和擴大雙邊、多邊和地區間人文交流,推進學校間開展多層次多領域的務實合作;舉辦沿線國家校長論壇;鼓勵和支持我省各級各類學校與沿線國家學校建立友好學?;蜴⒚眯jP系;舉辦沿線國家大中學生“中國夏(冬)令營”活動;組織我省大中學生以巡演、交流、展示等普通民眾喜聞樂見的形式,深入沿線國家宣講河南故事,傳播河南聲音,提高沿線國家青少年學習漢語和中國文化的興趣,增進不同民族之間的相互理解和信任,促進與沿線國家共建“利益共同體”“命運共同體”和“責任共同體”。
    2.加強高校智庫建設。重點支持有條件、有研究基礎的高等學校設立“一帶一路”研究院或區域與國別研究中心,加強對沿線國家的歷史、政治體制、地緣政治、教育、法律、文化、語言、宗教、地理、民族、經濟、商貿、金融、交通、旅游、外交、能源等全方位研究;積極配合“一帶一路”建設需要,開展重大戰略、政策問題研究,為國家和省委省政府戰略決策提供咨詢建議;積極探索國際合作以及全球治理新模式,面向社會各界和市場,做好“一帶一路”知識普及和咨政服務工作。
    3.參加國際組織。積極鼓勵我省高等學校參與“金磚國家大學聯盟”“金磚國家網絡大學”“中俄文化藝術高校聯盟”“中俄交通大學聯盟”“新絲綢之路高校聯盟”“亞太大學聯合會”等平臺建設,加強與俄羅斯、中東歐、東盟成員國以及亞太地區的聯系,促進教師和青少年學生的交流。鼓勵支持高等學校學生到國際組織實習。
    4.加大科技交流。擴大教育教學合作、科技人員交流,通過共建聯合實驗室(研究中心)在雙多邊和區域、次區域合作機制基礎上開展聯合研究;建立“一帶一路”協同創新中心,合作開展重大科技攻關,共同提升科技創新能力,增進科技交流、文化理解與民族互信。
    (二)實施合作辦學推進計劃。
    5.開展高水平中外合作辦學。加強現有合作辦學機構和項目內涵建設,提升合作辦學層次與水平,填補我省碩士研究生層次合作辦學的空白。鼓勵與沿線國家開展“小語種+專業”合作辦學,支持與沿線國家合作舉辦高水平中外合作辦學機構,引進優質教育資源。
    6.推進人才聯合培養。發揮政府引領、行業主導作用,促進高等學校、職業院校與行業企業深化產教融合、校企合作,鼓勵與沿線各國高等院校開展教育合作,為大規?;A設施建設培養大批工程技術、項目設計與管理、質量控制與保障等專業技能人才;為經貿活動和“空中絲綢之路”建設培養大批商貿、金融、交通、物流、能源、電子商務等專業技能人才;為人文交流培養大批文化、法律、旅游等專業技能人才。支持高校聯合企業在沿線國家工業園、產業經濟帶、經濟走廊設立創新創業、實習實訓基地,培養“一帶一路”建設需求的國內外人才,服務國際產能合作。
    7.推進特色學科境外辦學。發揮少林武術、太極拳、中醫藥、新材料、農業、水利水電、傳統器樂、藝術設計等特色優勢,鼓勵高等學校積極“走出去”,通過前期科學論證,積極探索人才培養模式、運行管理模式、服務當地模式、公共關系模式創新,開辟在沿線國家開設海外分校的新渠道新途徑新實踐。
    (三)實施留學推進計劃。
    8.擴大來華留學規模。完善激勵機制,參照中國政府獎學金模式,統籌河南省外國留學生政府獎學金資助安排,設立“絲路獎學金”,吸引更多沿線國家學生來豫留學;設立高端學歷項目,加大博士和博士后層次人員培養力度,為發展中國家培養一批知豫、友豫、親豫、愛豫的未來領袖人才,為國家戰略、外交戰略和我省開放戰略營造良好的國際空間,為“一帶一路”倡議的深入推進實施貢獻智力與人脈資源。
    9.加強出國留學工作。以國家公派留學為引領,以非通用語種人才培養為導向,以服務企業走出去為目標,完善出國留學獎學金機制,支持在校大學生、在職教師通過申請國家留學基金、聯合培養等渠道赴沿線國家交流和學習,推動更多河南學生到沿線國家自費出國留學。
    (四)實施語言互通計劃。
    10.加強孔子學院內涵建設。深化與沿線國家語言合作交流,在漢語推廣和非通用語種學習中互幫互助,推進語言互通。推動與沿線國家合作舉辦孔子學院(課堂),選派漢語教師志愿者,協助當地培養漢語教學師資,開發適應當地漢語教學需求的特色漢語教材,加大“武林漢韻”內涵建設,組織赴沿線國家孔子學院開展巡演、巡講與巡展,推進海外武術中醫保健養生基地建設,推動中原文化走出去。
    11.開展非通用語種教育。積極引進國外智力,支持有條件的大中小學與沿線國家合作開設非通用語種教學,引進非通用語種外籍專家和教師,設立非通用語種專業,建設非通用語種人才培養培訓基地,培養一批通曉沿線國家語言,熟知當地政治、經濟、文化等國情的專門的非通用語種人才。
    (五)實施教育援助計劃。
    12.加大教育援助力度。充分發揮教育援助在“一帶一路”教育行動中的重要作用,重點投資與人、援助與人、惠及與人,加大對沿線國家尤其是最不發達國家的支持力度;支持河南工業大學對外援助培訓中心建設,為沿線國家培養培訓教師、學者、管理和各類技能人才。積極開展優質教學儀器設備、整體教學方案、配套師資培訓一體化援助。通過做大教育援助格局,實現教育共同發展。
    四、保障條件
    13.加強組織領導。切實加強和改進參與“一帶一路”建設的領導,健全領導體制和工作機制。各地、各高校要高度重視,將推進共建“一帶一路”教育行動擺上重要議事日程,結合我省實際、自身辦學特色與優勢,認真謀劃推進共建“一帶一路”教育行動的具體工作方案,明確工作目標、時間表和路線圖,采取有力舉措,推進與沿線國家的教育交流合作。
    14.加大經費投入。各級教育行政部門要統籌教育資金投入,切實保障“一帶一路”專項教育交流合作經費需要。各高校要根據教育對外交流合作需要,設立或調整“一帶一路”專項教育交流合作資金,不斷加大經費投入。堅持厲行勤儉節約,嚴格遵守國家和我省教育經費管理規定,細化管理措施,加強經費管理,提高經費使用效益。
    15.強化督導宣傳。各地、各高校要積極推進本地區本單位與沿線國家的教育交流合作,加強工作督導,狠抓落實,加大宣傳力度,營造良好輿論氛圍,保證與沿線國家教育交流合作項目落地生根、開花結果,發揮積極作用。
    16.完善激勵機制。各地各單位要建立健全導向鮮明、分類指導的工作成效考核評價和激勵機制,對于在參與“一帶一路”建設中成效顯著、成績突出的單位和個人,在組織部門進行績效考核時予以表彰獎勵。